„Light & Sound“: Gravitationswellen verschmelzender Neutronensterne
Kosmisches Ereignis im sichtbaren Licht beobachtet – Erklärung für Gammablitze
Die New York Times machte einen „Breaking News Alert (LIGO Detects Fierce Collision of Neutron Stars for the First Time)“ daraus: Zum ersten Mal haben Forscher – laut einer jetzt veröffentlichten Medienmitteilung der Max-Planck-Gesellschaft – die Gravitationswellen von zwei verschmelzenden Neutronensternen in mehreren Bereichen des elektromagnetischen Spektrums gemessen und gleichzeitig das dabei entstandene Licht registriert. Das historische Ereignis von vor 130 Millionen Jahren, „als bei uns noch Dinosaurier über die Erde liefen“ (NYT) erzeugte eine Energiestrahlung, 100 Millionen mal so intensiv wie die der Sonne. (Grafik: Zwei Neutronensterne umkreisen einander – © AEI Potsdam) weiterlesen…
Das Ozonloch über der Antarktis ist in diesem Jahr auffallend klein. 
Genau wie Karl-Heinz Remmers in seinem Blog „Neue Energiewelt“ fordert auch der 
Karl-Heinz Remmers am gleichen Tag in seinem Blog 
Die Ökostrom-Umlage fällt – laut einer 
(World Future Council)
Im Rahmen des „Nationalen Forums Diesel“ sei die Nachrüstung von 5,3 Millionen Autos vereinbart worden. Details könnten aber erst mitgeteilt werden, wenn die Hersteller die Freigabe der Software-Updates für die Nachrüstung beim Kraftfahrt-Bundesamt (KBA) konkret beantragt hätten. Diese Updates würden aber vom KBA erst dann freigegeben, wenn dieses „sich von der Wirksamkeit der optimierten Emissionskonzepte überzeugt hat und keine Zweifel an der Zulässigkeit der optimierten Konzepte bestehen“. Zwei Antworten der Regierung auf Fragen von der 
„Die Bundesregierung begrüßt den ‚Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung'“. Kein Wunder, kommt er doch aus dem BMBF und soll das Weltaktionsprogramm Bildung für nachhaltige Entwicklung umsetzen helfen – eines der Unterziele (4.7) der globalen Zielen für eine nachhaltige Entwicklung (SDGs). Dieses Unterziel besagt, dass bis 2030 alle Lernenden die notwendigen Kenntnisse und Qualifikationen zur Förderung nachhaltiger Entwicklung erwerben sollen. Vor dem Hintergrund der drängenden Zukunftsfragen des Planeten Erde und der Sicherung der Lebensbedingungen für die nächsten Generationen hat die Bundesregierung zu dem Thema eine Unterrichtung (